Alle berichten van “Studio-Bar

Module 2 Laban Bewegingsanalyse

Op 6 zaterdagen in 2014 en 2015:
6 december 2014, 17 januari 2015, 21 februari, 14 maart, 28 maart, 18 april 2015.
10.00 tot 16.30 uur in Amsterdam

voor
Professionals die als therapeut, begeleider, trainer, coach of docent werken met beweging, dans, spel en/of drama en hun competenties willen verdiepen en uitbreiden. Ook studerenden aan bachelor en HBO master opleidingen psychomotorische therapie en creatieve therapie dans, beweging of drama, evenals WO Bewegingswetenschappen kunnen deelnemen aan deze module indien ze ook ook in de praktijk werkzaam zijn of stage lopen.

doelstelling
Je leert zicht te krijgen op het verband tussen de verschillende categorieën onderling, en tussen de verschillende bewegingsgegevens.
Observatie-, notatie- en analysevaardigheden worden verruimd en vergroot.
Inzicht in beweging wordt verdiept.

Lees Meer

workshop Denken in Beweging van Trude Cone

Denken in Beweging  belicht de  samenhang tussen ( vroege) bewegingspatronen , communicatie en denk kaders.

Voor: mensen werkzaam met beweging, dans en/of spel in begeleiding, hulpverlening of onderwijs

Zaterdag 12 April 2014
introductie in de zienswijze en benadering van Denken in Beweging .
De workshop is ervaringsgericht. De primitieve/posturale reflexen en ontwikkelingspatronen worden allereerst in bewegingssequences ervaren.

Zaterdag 17 Mei: vervolgdag.
Met de primitieve reflexen en de bewegings-ontwikkelingspatronen, oefenen wij onze eerste concepten van ruimte, tijd en relatie. Deze concepten worden later onderdeel van ons denken en geven sturing aan onze interacties in vele situaties. Hoe dit ons beïnvloed en hoe wij deze invloed kunnen herkennen vormt de rode draad voor deze dag.

Lees Meer

Het is geweldig deze opleiding te doen

Ik geef les aan ambulante langdurig zorgafhankelijke psychiatrische patiënten en kan met alles wat ik geleerd heb zeer goed uit de voeten, ik kan veel toepassen.

Voor mijzelf
Het heeft mij veel verdieping gegeven in de beleving van mijn eigen lichaam. Ik ervaar mijn lichaam meer als één geheel. Ook ben ik gegroeid in persoonlijke kracht, vertrouwen en zelfvertrouwen. Ik beweeg en dans veel vrijer en durf ook vrijer te spelen. Ik heb ook veel inspiratie gehaald uit het lesmateriaal van de verschillende docenten, maar ook uit de docenten als personen en hun manier van lesgeven. Ik voel me veel competenter met alles wat ik in de opleiding heb geleerd.

Voor mijn cliënten
Wat mijn werk betreft ben ik veel beter gaan zien hoe
anderen bewegen en dansen. Ik heb geleerd hoe ik mijn cliënten kan uitdagen om andere bewegingen uit te proberen en hoe met thema’s in beweging en dans om te gaan.
Ze doen daarmee heel nieuwe ervaringen op, die ze meenemen hun dagelijks leven in. De lessen die ik nu geef worden erg gewaardeerd. Deelnemers ontdekken zichzelf, hun lichaam, hun bewegingsmogelijkheden, hun persoonlijke kracht en hoe hun eigen ruimte te ervaren en neer te zetten, hoe flexibel mee te bewegen in het dagelijks leven. Daarnaast beleven ze veel plezier aan het steeds weer nieuwe dingen ontdekken in dans, beweging en spel.

Plezier en zelfbewustzijn
Ook dansers uit een groep buiten de GGZ genieten van de ontdekkingen die ze doen tijdens de lessen. Ze groeien erdoor in lichaamsbewustzijn, persoonlijke kracht en zelfvertrouwen. De lessen werken helend voor de hele persoonlijkheid. Het helpt mensen bijvoorbeeld bij het maken van keuzes, om hun eigen grenzen in de gaten te houden en voor zichzelf op te komen. En ook zij beleven veel plezier aan de lessen. Precies wat ik zelf herken uit de opleiding.

Een uitnodiging grenzen voorbij te gaan
De veiligheid die de docenten bieden in de opleiding hielpen mij om alles aan te gaan binnen mijn eigen grenzen, maar ik werd ook uitgenodigd die grenzen voorbij te gaan. De aandacht is positief, de feedback is positief, je wordt goed begeleid, de docenten zijn zeer ervaren, wat in alle opzichten te merken is. Een echte aanrader.

Monique Buijs, GGz Centraal en T’ikay, Amersfoort Cursiste 2013-2014

Module 1 Laban Bewegingsanalyse

 Op zes zaterdagen in 2013 en 2014
7 december 2013, 18 januari,  22 februari, 15 en 29 maart en 19 april 2014.
In Amsterdam, studio AVC-Terpsichoré.

voor
Professionals die als therapeut, begeleider, trainer, coach of docent werken met beweging, dans, spel /drama/theater en hun competenties willen verdiepen en uitbreiden. Ook studerenden aan dansacademie, bachelor en HBO master opleiding psychomotorische therapie en creatieve therapie dans, beweging of drama, evenals WO Bewegingswetenschappen kunnen deelnemen aan deze module indien ze ook ook in de praktijk werkzaam zijn of stage lopen.

doel
Je leert de categorieën en begrippen kennen uit de Laban Bewegingsanalyse (LBA) en leert bewegingsgedrag op essenties te analyseren met behulp van de LBA. Door het werken met deze begrippen, leer je je eigen bewegingspatroon en bewegingskenmerken kennen en te beschrijven in termen van de LBA. Je wordt je bewust van je voorkeuren en eventuele eenzijdigheid en leert variaties aan te brengen in je eigen bewegingvocabulaire.

Lees Meer

Dynamiek in Beweging en Dans

Nascholing door Wieneke van Breukelen en Anna Verberne

Data: 2 februari en 13 april 2013
Plaats: Amsterdam

Wij bieden oud-studenten van de opleiding Bewegingsexpressie in begeleiding en hulpverlening te tilburg en andere belangstellenden met vergelijkbare scholing een nascholing van twee dagen aan.

Anna Verberne en Wieneke van Breukelen willen met jullie werken rond het thema: ‘Dynamiek in beweging en dans’.

Dynamiek is een ruim begrip en het kent vele invalshoeken.

Lees Meer