Alle berichten van “Studio-Bar

Met Laban de ruimte in

Themadag 9 april 2016

Voor mensen die nieuwsgierig zijn naar Laban bewegingsanalyse. Wat kan ik met Laban bewegingsanalyse? Wat is het, waar komt het vandaan en wat zijn de toepassingsmogelijkheden?

Vanuit het levens-thema Stabiliteit/Mobiliteit, een van de hoofdthema’s uit de analyse, maken we je wegwijs in de bewegingswereld van Laban. Al doende zullen we de verschillende categorieën binnen dit analyse model meenemen: Lichaam (wat beweegt er), Ruimte (waar beweegt het) en Effort (Kwaliteit: hoe beweegt het).
Tijdens deze dag leer je je eigen lichaam en jouw manier van bewegen weer ánders kennen. Wat zorgt voor de bewegelijkheid (Mobiliteit) in ons lichaam en wat maakt ons lichaam juist statisch (Stabiliteit), hoe ga ik hiermee de ruimte in en hoe kunnen deze twee elkaar versterken?

Deze dag is een introductie voor de basis-module Laban bewegingsanalyse die in winter 2016 en voorjaar 2017 gaat plaatsvinden.

 

In-Out

Themadag 5 Maart 2016

Voor mensen die bekend zijn met bewegen en met Laban bewegingsanalyse.
De centrale themas van deze dag:
Inner/Outer en Functie/Expressie zijn twee dynamische themas binnen de Laban bewegingsanalyse. Het gaat daarbij om het spel tussen twee uitersten: hoe deze interacteren en elkaar versterken of juist tegenwerken. Beiden zien we terug in beweging, maar ook in een breder perspectief.

In het geval van Inner/Outer gaat het om de relatie tussen ik (Inner) en de buitenwereld (Outer). Een heel simpel voorbeeld: Als ik probeer mijn balans te houden (Inner) helpt het om een punt in de ruimte (Outer) te kiezen.

Functie/Expressie: een actie kan functioneel zijn: ik ga een kamer uit omdat ik in de kamer ernaast moet zijn. Maar een actie kan ook expressief zijn: ik ga een kamer uit omdat ik er weg wil/niet meer wil zijn.

Tijdens deze dag willen we je vanuit beweging inzicht geven in deze twee hoofdthemas. Je krijgt een beeld van hoe jij Inner/Outer en Functie/Expressie gebruikt, maar ook hoe anderen dat doen. Tevens kijken we hoe deze themas zich verhouden tot de Laban-categorieën Lichaam, Ruimte en Effort. En hoe deze themas in jouw bewegingen, werk en leven doorwerken.

Beweging, Dans en Spel

Wat zie je?
Wat ervaar je?
Hoe benoem je het?
Hoe inspireer je je cliënt?
Hoe bereik je de hele groep?

Dat wat je ziet omzetten in inspiratie voor je cliënt, is de insteek van de opleiding Beweging, Dans en Spel in begeleiding en hulpverlening. De drie disciplines zijn bij uitstek geschikt voor het begeleiden en motiveren van kinderen en volwassenen in hun psychomotorische en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Het programma is ontwikkeld om de combinatie toe te passen in de beroepspraktijk van hulpverleners, trainers en docenten. De opleiding is geschikt voor mensen die hun kennis van beweging, dans en spel willen verdiepen om zo hun palet aan werkvormen uit te breiden.

Phrase yourself!

Themadag 13 februari 2016

Voor mensen die bekend zijn met bewegen en met Laban bewegingsanalyse
Centraal thema: Frasering.

Dat is wat we de hele dag doen: frasering aanbrengen in en tijdens onze activiteiten. Soms even bewust, maar over het algemeen weten we niet dát en hoe we het doen. Hoe we een actie starten en weer afsluiten, welke accentuering erin zit en hoe dat overkomt bij anderen! Want frasering gaat over meer dan alleen beweging: spríng je erin, of kijk je eerst de kat uit de boom…

Frasering is een gegeven dat we vanuit de beweging/Lichaam en vanuit intentie (Effort) zowel gedetailleerd als speels gaan benaderen. Waardoor je vast en zeker een aantal persoonlijke voorkeuren en toepassingsmogelijkheden gaat ontdekken.

 

Programma winter/voorjaar 2016

themadag-laban-all

Drie nieuwe themadagen staan gepland voor deze winter/voorjaar 2016.

13 februari 2016 : Phrase yourself!
Voor mensen die bekend zijn met bewegen en met Laban bewegingsanalyse
Centraal thema: Frasering.

5 Maart 2016: In-Out
Voor mensen die bekend zijn met bewegen en met Laban bewegingsanalyse.
De centrale themas van deze dag:
Inner/Outer en Functie/Expressie zijn twee dynamische themas binnen de Laban bewegingsanalyse.

9 april 2016: Met Laban de ruimte in
Voor mensen die nieuwsgierig zijn naar Laban bewegingsanalyse. Wat kan ik met Laban bewegingsanalyse? Wat is het, waar komt het vandaan en wat zijn de toepassingsmogelijkheden?

Ga voor uitgebreide beschrijvingen en aanmelden naar het overzicht themadagen

Wat ons bewoog en nog beweegt

een twee-daagse kruisbestuiving tussen de Feldenkrais bewegingsmethode en Alexandertechniek.
7 en 8 november 2015

voor:
mensen werkzaam met beweging, dans en/of spel in begeleiding, hulpverlening of onderwijs

Alexandertechniek: een eenvoudige en praktische methode om een grotere vrijheid van bewegen en denken in je dagelijkse activiteiten te ontwikkelen. De techniek gaat uit van het simpelweg níet doen van datgene wat gemakkelijk bewegen belemmert.

De manier waarop iemand beweegt, Waarheen?

In de Alexandertechniek is ‘inhibitie’ een krachtige tool, waarbij het ‘niet meteen reageren op een impuls’ nieuwe mogelijkheden van een respons opent.

Lees Meer

Wijde horizon

De opleiding Beweging, dans en spel voor begeleiding en hulpverlening heeft voor mij vanaf de eerste lesdag vele nieuwe ramen en deuren geopend. Wat een verrijking om zoveel te leren over beweging- en dansexpressie, over communicatie tussen mensen, over creativiteit, spel, observatie en bewegingsanalyse! Een nieuwe wereld met wijde horizonten ging voor me open.

Delen met anderen
Ik heb door de opleiding leren gronden en ben besluitvaardiger geworden. Mijn bewegingsprofiel is verbreed en mijn communicatie-opties zijn vergroot. Wat ik niet had durven dromen gebeurde uiteindelijk. Na het tweede jaar heb ik de stap durven zetten van mijzelf ontwikkelen naar het delen van mijn kennis met anderen.

Van dansende denker naar denkende danser
Zelf lesgeven in Beweging, Dans en Spel zorgde voor mij voor het laatste belangrijke zetje in de goede richting: ik kwam thuis in mijn eigen lichaam. Van een dansende denker ben ik veranderd in een denkende danser.

Individuele ruimte en grote kennis
Ik ben de docenten van de opleiding zeer dankbaar voor de zorgzame en intensieve begeleiding, de individuele ruimte die we kregen en voor het delen van hun grote kennis en ervaring.

Pauline Memelink Cursiste 2013-2014

Dreamel Moving Mind
website van Pauline Memelink

Werken met thema’s in Beweging, Dans en Spel in de praktijk

Workshop door Eef  Heemsbergen
Zaterdag
28 Maart 2015, Amsterdam

Voor
mensen werkzaam met beweging, dans en/of spel in begeleiding, hulpverlening of onderwijs

  • Inhoud van de workshop
    Hoe formuleer en werk je met een thema?
    Hoe kom je tot een thema?
    Welke gegevens heb je nodig?
    Waar moet een thema aan voldoen?
    Criteria voor het formuleren van een thema
    Het vinden en inleiden van een thema
    Hoe om te gaan met structuren en structureren?

Lees Meer

Non verbale communicatie

Ik ben de opleiding beweging, dans en spel begonnen omdat ik meer wilde doen met non-verbale communicatie binnen mijn werk als hulpverlener. Daarnaast ben ik zelf een bewegingsmens en heb een passie voor expressief dansen.

Holistische kijk
De opleiding beweging, dans en spel is een enerverende verdiepende ervaring, die je weer laat kijken naar jezelf en je cliënten als een mens in zijn totaliteit, als een geheel. Het is een holistische kijk, onderbouwd met oude en nieuwe kennis. Er is een goed evenwicht tussen wetenschap en ervaring. Een opleiding die je terug brengt naar de basis. Gegeven door drie verschillende mensen met verschillende disciplines die elkaar vervolledigen.

Blijvend effect in mijn werk
Tegen alle stromingen in van de hedendaagse kortdurende gedragsveranderingsinterventies binnen de hulpverlening in, kan ik nu procesmatige veranderingen verantwoorden en krijg ik toestemming en steun om dit toe te passen binnen de kortdurende en preventieve hulpverlening. En zelfs binnen korte trajecten die ik doe, lijkt deze benadering een langdurig en blijvend effect te hebben.

Tanja Kleerekoper Cursiste 2013-2014

Lijfspel
website van Tanja Kleerekoper